CONTENIDO:Aproximación al concepto de educación
Aproximación al concepto de cultura
La cultura como campo de trabajo
Hacia una teoría de la regulación
Sobre la relación entre ciencia y profesión
Hacia un nuevo proyecto de gestión
Hacia una comprensión del saber pedagógico
Las disciplinas semiológicas y la educación básica
ANEXOS
Debates
La universidad: lugar cultura de las disciplinas y de las profesiones
Introducción
LAS GENESIS DE LA UNIVERSIDAD
Su matriz cultural
Nacimiento de las facultades
LA DIVERSIDAD DE LOS MODELOS ORGANIZACIONALES
El modelo Unesco
Por facultades
Por departamentos
Por facultades y departamentos
Por programas
EL ESTUDIO COMPARADO DE TRES CASOS
El caso de la ingeniería
El caso de la medicina
El caso de la química
LA RELACION CIENCIA-PROIFESION
Sobre la distinción
Sobre la relación
Naturaleza y funciones de la profesión
DOS LOGICAS DOS FORMAS DE GESTION
El departamento
La facultad
LA UNIVERSIDAD QUE PROPONEMOS
Bibliografía
