CONTENIDO: El culto a la eficiencia y la pedagogía por objetivos: Nacimiento de un estilo pedagógico
El afianzamiento de la pedagogía por objetivos
La pedagogía por objetivos en los planteamientos más tecnicistas de la enseñanza y del aprendizaje
Análisis de la pedagogía por objetivos
La pretendida neutralidad del enfoque tecnológico
¿Hay alternativas al modelo de objetivos?
Bibliografía El ejemplar 2 es la undécima edición, reimpresión de 2002
