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Título La natación como herramienta para mejorar las habilidades motrices y coordinativas en la niñez. Revisión bibliográficaTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Tapia Zúñiga, Julián Eduardo (Autor)
Rivas Campo, Yulieth (Asesor)
García Buitrago, Jefferson (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2022
Descripción Física 14 páginas
Español;
Clasificación(es) 796.07
Materia(s) Educación física; Natacion; Actividades deportivas; Educacion y deporte; Educación física - Enseñanza; Deportes - Aspectos psicológicos;
Nota(s) Tesis (Licenciado en Educación Física) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales, 2022
Documento disponible en Repositorio Institucional USB (11099)
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Licenciatura en Educación Física
Resumen Se llevó a cabo una revisión bibliográfica en temas relacionados con la búsqueda inacabable de mejorar nuestro cuerpo y todas las áreas que esto conlleva, el bienestar, la salud, la educación física y la natación como deporte en caso de formación y competencia, estudiado y aprovechado desde la antigüedad, no solo como supervivencia sino también para proporcionar habilidades que facilitan el desplazamiento en el agua que no es el medio donde nos desenvolvemos normalmente, se identifica entonces la importancia de adquirir habilidades natatorias en cualquier etapa de nuestras vidas, ideal que fuese en edades tempranas donde la persona tiene sus habilidades en formación y son mucho más aprovechables, en especial de la niñez, cuando se supera la primera etapa de la infancia (0-5 años), donde se puede perfilar una formación en el área, o buscar un mayor rendimiento como la competencia, para ello es indispensable una buena formación de parte del instructor o educador físico en cualquier área deportiva en especial de la natación, donde promueve, impulsa y motiva a un buen aprendizaje y perfilamiento de alumnos, con sus enseñanzas no solo académicas y deportivas, sino de valores que forman personas integras desde la niñez, donde el medio acuático también se aplica en aprendizaje lúdico, a desarrollar capacidades y habilidades física, motoras y coordinativas, que son reflejadas también aprovechando el medio acuático como el medio de prevención y tratamiento de enfermedades y/o lesiones, desarrollo fisiológico, en la generación de buena salud, aporte a la sociedad con buenos hábitos y costumbres, en pro del bienestar físico y mental en especial de la niñez y de todas las personas en general.
Objetos Asociados https://hdl.handle.net/10819/11099
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
 Biblioteca Fray Juan de Jesús Anaya Prada, O.F.M. 796.07DisponibleSin Préstamo