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Título Diseño de experiencia interactiva de realidad virtual para promoción del programa de Ingeniería MultimediaTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Romero Flórez , Laura Marcela (Autor)
Vega Ramírez, Jhon Alejandro (Autor)
Bacca Maya, Álvaro Felipe (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2018
Descripción Física 10 Páginas : Tablas y Figuras.
Español;
Clasificación(es) 006.6
Materia(s) Aplicaciones multimedia; Ingeniería multimedia; Multimedia - Diseño; Multimedia interactiva - Programas de creación;
Nota(s) Tesis (Ingeniero Multimedia-- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ingeniería, Cali, 2018

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Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Ingeniería Multimedia. USB
Resumen La presente investigación se orienta a la formulación estratégica en comunicación y exhibición del componente comercial asociado a la promoción de una carrera universitaria,
contextualizado en el ámbito de las ferias educativas organizadas por diferentes universidades en colegios u otros espacios, en los que cada universidad exhibe y promociona
la información de los diferentes programas académicos, sus costos, duración, pénsum, entre otros datos claves por medio de folletos y/o portafolios impresos. Sin embargo, en la actualidad, los jóvenes que buscan iniciar su carrera universitaria tienen en la tecnología y lo innovador nuevas opciones de búsqueda que las instituciones universitarias deben suplir.

La pregunta de investigación que guía el desarrollo de este documento es la siguiente:¿Existe una manera de innovar en las estrategias que utiliza la Universidad de San
Buenaventura Cali al momento de promocionar sus carreras para que estas sean atractivas ante las expectativas de los interesados? Así pues, se trata de determinar la viabilidad de una estrategia apoyada en una tecnología virtual como factor diferenciador a la hora de promocionar los diferentes programas de una universidad.
La pregunta de investigación se responde a través de la aplicación de una metodología cualitativa que implica instrumentos de medición tales como encuestas, logrando conocer a profundidad la necesidad de información y el medio de transmisión adecuado para brindar el contenido por parte de la institución; teniendo como resultado una retroalimentación positiva por parte de los usuarios que evaluaron la herramienta logrando en ellos una mayor retentiva de la universidad.