Trabajo de grado (Magister en Psicología-Modalidad: investigación) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, Cali, 2018 Documento en Repositorio Institucional U.S.B. (11745)
Los niños, desde muy temprana edad, están dotados con un eficiente mecanismo de razonamiento que les permite, entre muchas otras cosas, encontrar y comprender la relación causal que une dos o más objetos (Gopnik & Sobel, 2000), y además, elaborar todo un modelo mental con el que pueden analizar y revisar posibilidades cuando de resolver problemas se trata (Puche-Navarro, 2003). En el presente estudio participan niños entre 4 y 5 años de edad, quienes deben encontrar la relación causal entre una secuencia melódica de tres notas musicales y el encendido de una lámpara, y posteriormente, replicar esa melodía a fin de conseguir encender dicha lámpara. El experimento está inspirado en investigaciones realizadas con el ‘Blicket Detector’, artefacto diseñado originalmente para observar cómo los niños encuentran la relación causal entre un objeto y un evento (Gopnik & Sobel, 2000), pero que en esta ocasión ha sido modificado y usa sonidos musicales en vez de objetos como elementos causales. Con esta adaptación y a través de un juego musical, es posible obtener información acerca de los procesos de razonamiento causal y la elaboración de modelos mentales en niños pequeños.
