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Título Adaptación de la batería para la evaluación de la cognición social becas para población adulta de la ciudad de CaliTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Diaz Artunduaga, Juliana (Autor)
Mejía Zuluaga, César Augusto (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2021
Descripción Física recurso en línea (46 páginas) : ilustraciones, gráficos
Español;
Materia(s) Cognición social; Comportamiento humano; Comportamiento social; Reconocimiento (psicología);
Nota(s) Tesis (Psicólogo) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Psicología, Cali, 2021
Trabajo de Grado disponible para consulta interna en área de Circulación y Préstamo 1 piso (7541)
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Resumen Dentro de la literatura, pocas veces se ha trabajado la cognición social con adultos neurotipicos. Los estudios sobre este proceso en su mayoría de casos, se lleva a partir de población infantil, población con algún síndrome neurológico o una lesión neuroanatomica. Así como poco se habla del tema, de la misma manera se puede decir de los instrumentos psicométricos que existen en español para medir este proceso en población sin alteraciones son escasos. Es por eso que a lo largo de este documento, se llevará el registro de un pilotaje realizado en 103 adultos de la ciudad de Cali, el cual da cuenta de la adaptación de la Batería para la Evaluación de la Cognición Social (BECS), batería psicométrica diseñada para niños, esto con el fin de realizar evaluaciones en adultos neurotipicos. Las labores de diseño, implementación y posterior realización del pilotaje, son algunos de los puntos abordados dentro de la investigación aplicada de corte instrumental, con un análisis cuantitativo de los resultados obtenidos. Dentro de las conclusiones se exploran las posibles mejoras que se pueden tener en cuenta a futuro con la batería, como la aplicación y la extensión de la misma que pudieron interferir en los resultados obtenidos en el pilotaje realizado.