El currículo y la evaluación críticos: ¿Del control y la rendición de cuentas a la autonomía y la democracia? - Universidad de San Buenaventura

Título Artículo	El currículo y la evaluación críticos: ¿Del control y la rendición de cuentas a la autonomía y la democracia?Artículo de Revista
Parte de	Educación y cultura No. 122 Pagina(s) 8-17
Autor(es)	Nino Zafra, Libia Stella (Autor)
Publicación	Bogotá, Colombia : Federacion Colombiana de Educadores. Fecode, Octubre 2017
	Español;
Materia(s)	Currículo; Calidad de la educación; Reforma educativa; Evaluación curricular;