Secuelas psicosociales en niños víctimas del desplazamiento por el conflicto armado colombiano: dos estudios de caso en la ciudad de CaliTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
El presente artículo es el resultado de la investigación sobre las secuelas psicosociales que deja el conflicto armado colombiano en dos niños con escolaridad primaria de una familia de desplazados provenientes de Buenaventura, los cuales viven el Jarillon de Floralia y asisten al Colegio San Agustin, ubicado en la zona. La modalidad con la cual se trabajó en esta investigación es de tipo cualitativo y con el diseño de estudio de caso, donde se recolectaron datos para el desarrollo de esta investigación obtenidos directo de la realidad dentro del entorno escolar en la cual se encuentran inmersos estos niños; lo cual permitió comprender las dinámicas relacionales que tienen estos niños dentro del colegio y la percepción que tienen del conflicto armado y el desplazamiento, a través de las técnicas de recolección como observación, entrevistas, test de la figura humana y actividades propuestas para dar cuenta de los objetivos propuestos en la investigación; como resultado se logra evidenciar en las dinámicas relaciones que tienen estos niños en su entorno escolar, hallando dificultades para relacionarse con el otro, ya que predominan comportamientos agresivos verbales, de igual manera predomina la ausencia del cumplimiento de la norma dentro y fuera del aula, dificultad ante la toma de decisiones y se manifiesta en su oralidad constantemente aspectos relacionados con la muerte y violencia.
