Discursos sobre la gestión educativa y el proyecto educativo institucional de la Fundación Universitaria Católica Lumen GentiumTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
El principal objetivo del presente estudio ha sido identificar la gestión estratégica de las instituciones universitarias, a partir del caso de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (FUCLG), tomando los discursos de la alta dirección y los documentos institucionales como elementos centrales para el análisis de la información.Como técnica de recolección de la información, se realizó un grupo de discusión o tertulia con ocho funcionarios de la institución, entre los cuales estuvieron los tres vicerrectores (académico, financiero y de pastoral y bienestar), tres decanos, el director de planeación y la directora de compras. Esta técnica permitió abordar seis grandes asuntos referentes a la gestión y dirección universitaria, al liderazgo universitario y a la planeación estratégica, mediante ocho preguntas que indagaron a los participantes sobre los conocimientos como la aplicación del asunto en la FUCLG. En conclusión, los hallazgos arrojados por el estudio señalan la necesidad de implementar acciones en pro del mejoramiento de la gestión estratégica de la institución, debido a que se evidencian vacíos en el direccionamiento estratégico institucional, y debilidades tanto en el liderazgo como en la planeación del rumbo institucional. De ahí, que una de las acciones propuestas para el fortalecimiento estratégico de la institución sea la implementación de un programa de formación para directivos universitarios de la FUCLG.
