CONTENIDO: Presentación / Fredrik Sórstad
Lectura y escritura académicas / Daniel Castaño Zapata.
La comprensión lectora / Claudia Arcila Rojas.
La noción de texto / Claudia Arcila Rojas.
Tipos de texto / Sandra Castaño Rico.
Exámenes de comprensión lectora y teoría aplicada / Fredrik Sórstad
El proceso de escritura / Daniel Castaño Zapata.
El resumen / Fredrik Sórstad.
Rudimentos de lógica argumentativa / Juan Rendón Ángel
Falacias argumentativas y otras trampas del lenguaje / Juan Rendón Ángel
El ensayo / Sandra Castaño Rico.
ANEXO A: Las reglas de acentuación / Fredrik Sórstad
ANEXO B: Las reglas de puntuación / Fredrik Sórstad
ANEXO C: Sistema de citación APA / Sandra Milena Castaño Rico y Daniel Castaño Zapata
Resumen
El manual Leer y escribir en la universidad ha surgido como resultado de un trabajo en equipo, por lo que se puede percibir cierta variación de tono y estilo en el lenguaje empleado. Sin embargo, pronto el lector descubrirá que, en lugar de convertirse en un obstáculo para la comprensión, el despliegue de una polifonía de voces enriquece el contenido agregando pensamientos que provienen de la lingüística, la literatura, la filosofía, la semiótica, la comunicación y la ciencia política, de acuerdo con la formación de los autores. Como indica el título, el enfoque se sitúa en la lectura y la escritura en la universidad, pero además se han incluido dichos aspectos complementarios con el fin de ampliar el panorama.
