Calidad de vida y funciones ejecutivas en un grupo de niños con y sin diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
El objetivo de la presente investigación fue comparar el nivel de la Calidad de Vida y el desempeño en las Funciones Ejecutivas de dos grupos de niños con y sin diagnóstico de TDAH. La metodología utilizada constó de la aplicación del autoinforme CVI para la evaluación del desempeño de la calidad de vida infantil de la prueba CVI-CVIP y, de las tareas del área orbitomedial de la batería neuropsicológica BANFE-2. Los resultados expresan diferencias estadísticamente significativas entre los grupos, mostrando que los menores con diagnóstico de TDAH perciben una calidad de vida inferior a la concebida por el grupo control.
