CONTENIDO:CONTENIDO: Ética como interpelación: importancia de la ética, su agenda, su enseñanza / Javier Zúñiga Buitrago
Sobre la educación ética / Rafael Silva Vega
La ética como campo interdisciplinar / Raúl Cuadros Contreras
Una apuesta en tres líneas. Reflexiones sobre la enseñanza de la ética desde la Universidad Icesi / Juan José Fernández Dusso
El filósofo en su embate contra la violencia pública de las pasiones. Huellas socráticas con miras a la conciencia moral / François Gagin
Teoría de los afectos y educación ética en Baruch Spinoza / Ana María Ayala Román
Apéndice. Periodismo y falsas noticias: hacia una ética de la responsabilidad / José Gregorio Pérez.
Resumen
El presente libro es una tentativa de promover una reflexión acerca de la moralidad, con el fin de contribuir a la formación de individuos más conscientes de su compromiso moral para con los demás y para con la sociedad en que viven. No trata únicamente de ofrecer una visión de meros contenidos, de lo que los filósofos supusieron ser la moralidad, sino, también, de fomentar una percepción crítica acerca del modo en que actuamos en las más diversas esferas de la vida social y política y de los valores que determinan nuestras elecciones.
