Las problemáticas encontradas en el estudio diagnostico permiten el planteamiento de la propuesta de intervención con relación a la sexualidad como un aprendizaje por parte del docente para así entender que esta hace parte del ser humano y debe de ser abordada en el contexto educativo, saber cuales son sus conocimientos y los de los estudiantes adolescentes, para de esta manera comprender las actitudes y comportamientos de ellos, y así permitir el abordaje del tema logrando una mirada mas asertiva de los estudiantes con relación a la sexualidad. Por esto y otros aspectos con relación a la sexualidad en el contexto educativo, se da pie a la propuesta de intervención con los docentes y a su participación activa en la formación sexual del estudiante de una manera integral, es decir tanto directivos, docentes, padres y estudiantes desde diferentes posturas a nivel cultural, psicológico, político, social.
