CONTENIDO:EL NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN Y SU ENTORNO
EL MIEDO A LO DESCONOCIDO
Los primeros momentos
Cuando empieza la escuela
El descubrimiento del valor de la diversidad
LA NECESIDAD DE INFORMACIÓN
Características específicas del niño con SD: físicas, de salud, motricidad, inteligencia, comunicación, sociabilidad, estilo de aprendizaje.
EL PAPEL DE LOS ENTORNOS
Colaboración familia-escuela
El valioso papel de los compañeros.
ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN EN EL AULA
PRINCIPIOS BÁSICOS DE INTERVENCIÓN
Flexibilidad,
funcionalidad, cooperación, mediación, autonomía, tiempo, práctica, apoyos visuales, empatía, comunicación, cultura del logro.
FUNCIONES COGNITIVAS
Percepción, atención, memoria y razonamiento.
COMUNICACIÓN
Comprensión y expresión verbal, uso funcional.
ESTILO DE APRENDIZAJE
Impulsividad, resistencia al cambio, planificación, iniciativa, tiempo de respuesta, estabilidad del aprendizaje, evitación.
INTERACCIÓN SOCIAL
Dependencia del adulto, aislamiento y problemas de conducta.
HABILIDADES INSTRUMENTALES BÁSICAS
Lectoescritura y lógica matemática.
SALUD EMOCIONAL
Autorregulación y autoestima.
LOS MATERIALES DE TRABAJO
Materiales para usar en el aula
Materiales itinerantes
CONCLUSIÓN
Resumen
Sin duda, la presencia en el aula de un niño con síndrome de Down supone un reto para toda la comunidad educativa. Hay muchas emociones implicadas, desde el miedo a lo desconocido hasta el entusiasmo por construir marcos educativos inclusivos. Durante el recorrido, la información es clave. En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula. Una visión optimista, pero a la vez realista, de la atención a la diversidad como única vía posible para construir una sociedad más justa y más solidaria. Educar a un niño con síndrome de Down es una experiencia difícil pero altamente gratificante, que nos hace crecer como profesionales y como personas
