Estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias emocionales en los niños y niñas de los grados 4° y 5° del colegio Liceo San AntonioTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
La presente investigación tuvo como objetivo el plantear estrategias para el desarrollo de Competencias Emocionales (Autorregulación, empatía, motivación y consciencia de las propias emociones) en niños y niñas de 4° y 5° del Colegio Liceo San Antonio, para ello, en primer lugar se planteó identificar los conocimientos, con los que contaban los maestros, a cerca de las Competencias Emocionales. En segundo lugar, conocer que estrategias metodológicas usaban para trabajar y desarrollar dichas competencias y finalmente proponer unas estrategias metodológicas que pudieran ser usadas por los docentes para desarrolla competencias emocionales en los niños y niñas.
