Impacto en procesos de resocialización con población carcelaria : sistematización de experiencias en tres establecimientos penitenciarios del suroccidente colombiano / Alicia de Carmen Torres, Lady Gómez Ramírez, Juan Diego Castrillón Cordovez. - primera ediciónLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO:1. MARCO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO DE LA SISTEMATIZACIÓN
Área de formación en conflictos
Área de formación de la identidad
Área de formación sobre la comunicación
Área de formación sobre la autonomía
Área de formación sobre el proyecto de vida
El problema y sus objetivos
Dimensiones de los actores para la sistematización
Eje de sistematización y campos semánticos
La sistematización y el método hermenéutico analógico
2. CONTEXTOS, ENTORNOS E INTERACCIONES PARA LA SISTEMATIZACIÓN
Antecedentes
Aspectos relevantes del contexto carcelario
Aspectos relevantes del contexto social y el entorno ideológico
2.Demanda social de competencias laborales y para la convivencia
Cultura y espacio carcelario: los talleres de transformación de conflictos en procesos de resocialización
2.Descripción de los talleres de transformación de conflictos en procesos de resocialización
Taller de solución de problemas
Taller de construcción de identidad
Taller de comunicación
Taller de autonomía
Taller conocer el conflicto
Taller de mecanismos alternativos de solución de conflictos
Taller del proyecto de vida
Taller sobre la tolerancia
Taller sobre cultura de paz
Taller sobre el plan de desarrollo personal
Taller basado en actividad lúdica con trabajo independiente y colaborativo
Taller sobre programación del desarrollo personal
3. LOS ACTORES INSTITUCIONALES Y SUS FUNDAMENTOS
La cruz roja colombiana
3.Acción humanitaria de la sociedad nacional de la cruz roja colombiana frente a las víctimas
La universidad autónoma de occidente
El INPEC
La población carcelaria como actor social
4. CONCLUSIONES
Aportes en la dimensión institucional
Aportes en la dimensión de la población carcelaria
Aportes al diseño de políticas públicas formativas en instituciones carcelarias
Recomendaciones
Referencias
Apéndices. Guías para la reconstrucción de las experiencias
Resumen
Se puede estar tras las rejas, optar por la libertad y permanecer libre, al menos anímicamente, para ejercer autonomía y mantener viva la esperanza que despeja el sufrimiento que causa la prisión. De ello dan cuenta las experiencias exitosas que surgieron en establecimientos penitenciarios de Cali, Jamundí, Santander de Quilichao y Puerto Tejada.
Cada semestre, durante tres años, el lnpec seleccionó a un grupo de un promedio de 40 internos, que contaron con el acompañamiento de un grupo de docentes de la Universidad Autónoma de Occidente y de la Cruz Roja, seccional Valle. En cada periodo se ofrecieron 15 talleres en resolución de conflictos, construcción de identidad y reconocimiento del otro, comunicación asertiva, ejercicio de la autonomía y diseño de un plan de desarrollo personal.
Este trabajo data el esfuerzo interdisciplinar de psicólogos, trabajadores sociales, pedagogos, abogados y profesores de humanidades que finalmente lograron la sistematización de la experiencia, así como su extensión por dos años más.
