Relaciones de poder y cuerpo subyacentes a las condiciones pensionales de los maestros oficiales en Colombia: una mirada arqueológicaTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
El presente trabajo muestra los resultados de una investigación encaminada a develar las relaciones existentes entre el ejercicio del biopoder en Colombia y los docentes oficiales alrededor de la regulación del derecho que estos tienen para acceder a la pensión de vejez. Este biopoder tiene como objeto el disciplinamiento de dichos sujetos a través del mecanismo que encierra las condiciones de los maestros para acceder a la pensión de vejez. Se examina cómo la biopolítica busca subjetivar a los docentes oficiales estableciendo condiciones pensionales diversas para docentes vinculados a la carrera docente mediante disposiciones normativas diferentes. Se explicita igualmente cómo se ha dado históricamente el proceso de configuración del maestro oficial en Colombia, el impacto que tienen las condiciones pensionales en la vida de los maestros oficiales, así como las tensiones y resistencias que estos han opuesto para limitar el ejercicio del biopoder.
