El presente trabajo hace referencia a los distintos planteamientos que corresponderán a la realización de un trabajo de investigación, el cual tratara sobre cómo las personas en situación de discapacidad son capaces de adaptarse a la realidad social que hoy la misma sociedad les ofrece, consiguiendo que su discapacidad no corresponda a una limitación, si no, más bien a la oportunidad de pensarse en sus capacidades. A raíz del planteamiento anterior nace la idea de mirar las experiencias de vida de algunas personas que han participado en los paralímpicos de Londres y Brasil (2012-2016) para analizar esos propósitos por los cuales podemos decir que las discapacidades dejan de ser una limitación para ser una gran ventaja ante ciertas situaciones de la cotidianidad. Sin embargo, no solo se tuvieron en cuenta estas historias si no, también de otras personas a las cuales tal vez las tenemos en frente y no nos damos cuenta de quienes son y cómo viven. Para este trabajo también se tuvieron en cuenta documentos que dieran razón de algunos elementos pedagógicos que les permite a las personas en condición de discapacidad y sobre todo a los niños y niñas en edades entre 2 y 10 años en adatarse a las realidades sociales que la misma sociedad les ofrece actualmente.
