Este proyecto de grado evidencia la mirada social que se tiene frente a las personas que padecen acondroplasia, desde el desarrollo de estos sujetos en su entorno familiar, cultural y educativo. Todo estos se lleva a cabo por medio de una investigación documental que permite alcanzar el objetivo planteado de categorizar y analizar algunas fuentes documentales como: investigaciones realizadas por algunos autores, documentos informativos, producciones audiovisuales, relatos, actos legislativos, documentos instituciones y registros en redes sociales, que lograron aportar a la identificación de la relación entre el cuerpo y la educación, resaltando estrategias sociales ya implementadas en varios países que consiguieron fortalecer la formación de estos sujetos cambiando de alguna y otra manera la perspectiva cultural que se tiene de estas personas.
