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Título Resiliencia y significado de la experiencia del desplazamiento en cuatro adolescentes indígenasTrabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Gallego Bernal, Andrea Tatiana (Autor)
Botina Narváez, Sandra Lorena (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2017
Descripción Física 1 recurso en línea (41 páginas) : ilustraciones
Español;
Clasificación(es) 307.24
Materia(s) Resiliencia (Psicología); Desplazados por la violencia; Adolescentes - Aspectos psicológicos;
Nota(s) Tesis (Psicólogo) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, Cali, 2017
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Psicología. USB
Resumen El presente artículo es resultado de la investigación sobre construcción de resiliencia y el significado de la experiencia del desplazamiento, en cuatro adolescentes indígenas desplazadas del departamento del Cauca, Colombia y parte del Cabildo Nasa Uka Wesx Thaj, asentado en la ladera suroccidental de la Ciudad de Santiago de Cali. La investigación es cualitativa con un enfoque hermenéutico, permitió comprender cómo las adolescentes, construyen resiliencia y cuáles son los significados atribuidos a la experiencia del ser desplazado, a través de talleres participativos y entrevista semiestructurada. Los resultados se analizaron desde una perspectiva etnográfica y del construccionismo social, en donde desde la resiliencia, las adolescentes destacan recursos internos como el humor, la creatividad y la búsqueda de apoyo social frente a situaciones que ellas consideran negativas, y el apoyo en recursos externos psicosociales, como la familia, su comunidad y cultura étnica; con respecto a la manera como se asumen frente a la experiencia del desplazamiento, desde la perspectiva del construccionismo social, ellas dieron cuenta, por un lado, que no se posicionan subjetivamente desde el lugar de “victimas” que puede suscitar la experiencia del ser desplazado, sino que lo asumen como oportunidad de conocer y transformar lo que traían aprendido de su lugar de origen, poniéndolo en dialogo con el contexto actual, finalmente, que los vínculos relacionales que han construido son una posibilidad para tejer resiliencia y para construir nuevos sentidos en sus vidas.
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