Centro de educación virtual. Lineamientos, políticas y metas en los ambientes virtuales de aprendizaje en la USB Cali / Mario Alejandro Correa Mendoza, Jairo Londoño OrozcoLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO:LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC
Uso pedagógico de las TIC
Políticas
Metas
Amientes virtuales de aprendizaje (AVA)
LOS CUATRO DIMENSIONES DEL ENFOQUE VIRTUAL DE LA USB CALI
DIMENSIONES PEDAGÓGICA
Primer nivel
Segundo nivel
Tercer nivel
Principios
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Estructura básica del diseño de un espacio académico virtual
Ruta pedagógica para el diseño de un espacio académico virtual
Procedimiento para la creación de un ambiente virtual de aprendizaje en la universidad dan Buenaventura Cali
Formatos para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje
Herramientas y recursos útiles en la dimensión comunicativa
DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Herramientas de actividad en la plataforma LMS Moodle
Herramientas de recursos en la plataforma LMS Moodle
DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL
Organigrama
Comité interdisciplinario de TIC
Estructura organizativa de la unidad académica de educación virtual
Director de educación virtual
Coordinador pedagógico
Diseñador pedagógico
Asistente de comunicación gráfica y medios
Diseñador de medios (hipermedial)
Auxiliar administrativo
LAS FUNCIONES DEL DOCENTE VIRTUAL EN LA USB CALI
Función académica
Función social
Función organizativa
Función orientada
Función técnica
Escuela de formación de docentes virtuales
Líneas de capacitación para los docentes de la USB Cali
Diplomado en diseño y creación de ambientes virtuales de aprendizaje para la USB Cali
Café pedagógico
PROPIEDAD INTELECTUAL
Derechos de autor
Derechos de autor en la web
Los trotados de internet
Licencias creatives commons
Resumen
Hoy en día la educación virtual es de gran exigencia y demanda alta calidad pedagógica y tecnología, de este modo, la educación virtual surge como una necesidad de los tiempos modernos en los que el estudiante debe de capacitarse de forma permanente, mediantes la utilización de los diferentes medios para la comunicación y el aprendizaje ofrecidos por diversas instituciones educativas a través de las TIC.
