El cerebro del niño : 12 estrategias revolucionarias para cultivar la mente en desarrollo de tu hijo / Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson, traducción de Isabel Ferrer MarradesLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO: Introducción. Sobrevivir y a la vez progresar
1. SER PADRES CON EL CEREBRO EN MENTE
2. DOS CEREBROS SON MEJOR QUE UNO: INTEGRAR EL IZQUIERDO Y EL
DERECHO
Estrategia del cerebro pleno n° 1: Conecta y redirige: deslízate por las olas emocionales
Estrategia del cerebro pleno n° 2: Ponle un nombre para domarlo: cuenta historias para aplacar las grandes emociones
3. CONSTRUIR LA ESCALERA DE LA MENTE: INTEGRAR EL CEREBRO SUPERIOR Y
EL INFERIOR
Estrategia del cerebro pleno n° 3: Activa, no enfurezcas: apela al cerebro superior Estrategia del cerebro pleno n° 4: Úsalo o piérdelo: ejercita el centro superior
Estrategia del cerebro pleno n° 5: Muévelo o piérdelo: mueve el cuerpo para no perder la cabeza
4. ¡MATA LAS MARIPOSAS! INTEGRAR LA MEMORIA PARA EL CRECIMIENTO Y LA CURACIÓN
Estrategia del cerebro pleno n° 6: Usa el mando a distancia de la mente: reproduce los recuerdos
Estrategia del cerebro pleno n° 7: Acuérdate de recordar: convierte el acto de recordar en parte de la vida cotidiana de la familia
5. LOS ESTADOS DE MÍ MISMO: INTEGRAR LAS MUCHAS PARTES DEL YO
Estrategia del cerebro pleno n° 8: Deja pasar las nubes de las emocionas: enseña que los sentimientos vienen y se van
Estrategia del cerebro pleno n° 9: La criba: plata atención a lo que pasa dentro
Estrategia del cerebro pleno n° 10: Ejercita la visión de la mente: el segundo al disco central
6. LA CONEXIÓN YO-NOSOTROS: INTEGRAR EL YO Y EL OTRO
Estrategia del cerebro pleno n° 11: Aumenta «actor diversión en la familia: procura disfrutar con la compañía del otro
Estrategia del cerebro pleno n° 12: Conecta a través del conflicto: enseña a las niñas a discutir pensando en un “nosotros”
Conclusión: Atando cabos
Hoja para la nevera
Edades y etapas del cerebro pleno
Índice
Resumen
«Daniel Siegel y Tina Payne Bryson han escrito una guía magistral y fácil de leer para ayudar a desarrollar la inteligencia emocional de los niños. Este brillante método convierte las interacciones cotidianas en valiosas opor-tunidades para moldear el cerebro. Cualquiera que se preocupe por los niños –y que quiera a un niño– debería leer ». Daniel Goleman, autor de Inteligencia emocional
Tu hijo de dos años tiene una rabieta en una tienda. Tu hijo de cuatro se niega a vestirse. Tu hijo de quinto curso está de suplente en el banquillo, enfurruñado, en lugar de jugar en el campo. ¿Acaso los niños conspiran para que la vida de sus padres sea un desafío continuo? No, lo que pasa es que su cerebro en desarrollo lleva la voz cantante. En este libro innovador y práctico, el neuropsiquiatra Daniel J. Siegel y la experta en educación infantil Tina Payne Bryson desmitifican las crisis y los conflictos, explicando los nuevos conocimientos científicos sobre cómo está constituido el cerebro infantil y cómo se desarrolla. Aplicando estos descubrimientos al día a día, es posible convertir conflictos, discusiones o miedos en una oportunidad para integrar el cerebro del niño y ayudarlo a ser una persona responsable, afectuosa y feliz.
En El cerebro del niño padres y educadores tendrán a su alcance pautas claras para entender y manejar los distintos conflictos propios de los niños en función de cada edad, así como herramientas para resolverlos y ayudar a la familia a progresar
