Guía para el área de relaciones espaciales 3 : ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares / Lilian Stover, Leda Beirute, Jenny OrtuñoLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO: RECOMENDACIONES GENERALES
¿En qué consiste la serie “ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares?
¿Qué se tratará en esta guía?
¿Cómo utilizar esta guía?
¿Cómo se debe enseñar al niño?
¿Qué son las relaciones espaciales?
¿Por qué son importantes las relaciones espaciales?
Características de conducta del niño que presenta dificultades en el área de relaciones espaciales
PROGRAMA CORRECTIVO
Instrucciones generales
Conceptos básicos
Concepto grande-pequeño
Concepto mucho-poco
Concepto abierto-cerrado
Concepto encima-debajo
Concepto arriba-abajo
Concepto adelante-atrás
Concepto dentro-fuera
Otros conceptos
Concepto lejos-cerca
Concepto separado-junto
Concepto primero-último
Concepto derecha-izquierda
Concepto parte-todo
Ejercicios generales
Varios
Bibliografía
Resumen
La presente guía contiene ejercicios correctivos para ayudar al niño que presenta dificultades de relaciones espaciales y confusión de conceptos de dirección. Las relaciones espaciales se refieren a la habilidad para ubicarse adecuadamente en ele espacio y requiere de ciertos conceptos de dirección
