Adicciones: nuevos paraísos artificiales : indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos / Margarita Barrón (Compiladora). - primera ediciónLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO:
¿Por qué escribimos este libro?
SUJETOS Y CONTEXTOS.
La drogadicción en el contexto socio cultural e histórico actual. Una reflexión para todos aquellos que les preocupa la educación y la prevención.
LAS ADICCIONES.
Adicciones a sustancias. Evolución de la conducta en los adolescentes de la provincia de Córdova.
Adolescentes, Escuela y consumo de alcohol.
La ciudad y los porros. Una mirada a las adicciones adolescentes desde la música y la literatura.
Dependencia psicológica hacia las tecnologías de información y comunicación.
Los trastornos de la conducta alimentaria ¿Una forma de adicción?
La obesidad como adicción.
El tiempo libro no es un tiempo vacío.
LAS PROPUESTAS.
Promoviendo salud en adolescentes y jóvenes: ¿Realidad o utopía?
"Los educadores sociales ante las drogas”.
Prevención del consumo de sustancias basado en la educación en habilidades para la vida.
Redes, ¿por qué y para qué?
¿Despenalizar la tenencia para consumo?
A modo de cierre.
AUTORES.
Resumen
En los últimos años, las adicciones y en particular el consumo de diversas sustancias en los jóvenes se han transformado en un tema de gran relevancia e interés en nuestra sociedad. Ante ello nos propusimos plantear, desde un abordaje multidisciplinario, aspectos médicos, psicológicos, sociales educativos y legales. Se presentan resultados de diversas investigaciones que comprueban la creciente expansión del consumo en los adolescentes escolarizados y no escolarizados de la provincia de Córdova poniendo de manifiesto que, en el actual contexto sociocultural y en diferentes ámbitos sociales, se encuentran múltiples factores del riesgo que incrementan la probabilidad que el adolescente manifieste problemas de conductas asociadas al so y abuso de diferentes sustancias, trayendo aparejado, como resultado de ello consecuencias negativas, tanto en lo personal como lo comunitario. Se analizan los efectos de la globalización sobre la construcción de subjetividades, la producción de riqueza como elemento que conlleva la producción de riesgos y la destrucción de las redes sociales como generadora de una violencia sistémica que acerca a las adicciones; se revisa el tema de las adicciones que se dan con el uso compulsivo o patológico de las nuevas tecnologías, o los trastornos de conducta alimentaria y porque no, el uso del tiempo libre y el "hacer nada. Se formulan modalidades de investigación- acción o talleres de reflexión, desde una perspectiva crítica, recordando que "para dar respuesta satisfactorias a las nuevas realidades sociales se requiere cuestionarnos sobre la respuesta satisfactorias a las nuevas realidades sociales se requiere cuestionarnos sobre la validez de los conocimientos y procedimientos utilizados, de las aportaciones de las investigaciones, de las propias experiencias y actuaciones... porque la educación es, también, una actividad histórica y contextual que es construida y recreada, día a día, según las ideas, los intereses, las creencias, los valores, las percepciones y los sentimientos de quienes se involucran en ella".
