Déjenlos leer. Los niños y las bibliotecas / Geneviève Patte, traducción de Rafael Segovia. - primera edición en español corregida y actualizadaLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO:Liminar
De niños y libros: un itinerario
Los problemas que debe enfrentar la biblioteca
El singular lugar de la biblioteca en el mundo actual del niño
La dificultad de elegir
Las propuestas de la biblioteca
Clásicos irresistibles de ayer y de hoy
Cómo escoger las obras de ficción
Conocer y seleccionar los álbumes
Conocer y escoger los informativos
Para una relectura crítica
¿Cómo orientarse en la biblioteca?
La singular vida comunitaria
Orientar al lector en la biblioteca
Suscitar la curiosidad
La biblioteca, lugar de encuentros y de transmisión
Las exposiciones
La hora del cuento
Leer álbumes en compañía
Los talleres de la biblioteca
Vivir sus lecturas
La animación, riquezas y límites
La biblioteca y la escuela
Las pequeñas estructuras de lectura
La biblioteca y la familia
Una vasta red de lecturas
Para un buen funcionamiento
Confrontaciones e investigaciones permanentes
Abrir el mundo de la infancia
A modo de conclusión título original: liassez-les lire! Les engants et les bibliothéques
Resumen
La voluntad de leer es siempre resultado del deseo por conocer; es producto natural de la curiosidad intelectual y del interés por escuchar relatos y jugar con el lenguaje. Si hoy los jóvenes y adultos no leen, no es porque no les hayan leído en su infancia, sino porque desde temprano se les fue segando el gusto de aprender, la capacidad de formular preguntas, de asombrarse e indagar. Y si hay un lugar para alimentar ese gusto y permitir que esas capacidades se desarrollen, éste es la biblioteca pública, por lo que la obra aborda la importancia de estos recintos
