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Título Paradigmas y perspectivas en disputa V.2 / Norman K Denzin; Yvonna S. Lincoln; traducción de Verónica Weinstabl de IraolaLibro / Impreso - Libros
Parte de Manual de investigación cualitativa / Norman K. Denzin; Yvonna S. Lincoln (coords.)
Autor(es) Denzin, Norman K. (Coordinador(a))
Lincoln, Yvonna S. (Coordinador(a))
Weinstabl de Iraola, Verónica (Traductor(a))
Publicación Barcelona, España : Gedisa, 2012
Descripción Física 380 páginas : encuadernación rústica
Español;
ISBN 9788497843096
Clasificación(es) 001.42
Materia(s) Investigación social - Metodología; Técnicas de investigación; Investigación etnográfica; Investigaciones; Investigación social; Investigación - Metodología; Investigación; Investigación cultural; Métodos de investigación; Investigación cualitativa;
Nota(s) CONTENIDO:PARADIGMAS Y PERSPECTIVAS EN DISPUTA.
Controversias paradigmáticas, contradicciones y confluencias emergentes. / Egon G. Guba / Yvonna S. Lincoln
Etnografía crítica. / Douglas Foley y Ángela Valenzuela
Investigación cualitativa feminista de principios de milenio. Desafíos y perfiles. / Virginia Olesen
El papel activista moral de los estudios de la teoría crítica de la raza. / Gloria Ladson-Billings / Jamel Donnor
Replanteo de la teoría crítica de la investigación cualitativa. / Joe L. Kincheloe y Peter McLaren
Metodología para los estudios culturales. Un enfoque integrador. / Paula Saukko
El humanismo crítico y la teoría queer. / Ken Plummer
titulo original: The sage handbook of qualitative research
Resumen Este volumen se destaca por incluir nuevas perspectivas epistemológicas y meto-dológicas, las que se traducen en relevantes aportes al desarrollo del proceso de investigación cualitativa: «La incorporación de nuevos paradigmas, como el participativo, al conjunto de los que ya coexisten en las ciencias sociales (Capítulo 8); las propuestas sobre la necesidad de acción, como la investigación colaborativa (Capítulo 9); la exigencia, entre otras, de producir un conocimiento subjetivo y situado, que aborda la teoría del punto de vista (Capítulo 10); la búsqueda de una teoría y una metodología que cuestionen las jerarquías sociales y las normas legitimadas para crearlas, reproducirlas y conocerlas, como la teoría crítica de la raza (Capítulo 11); la propuesta de un estilo de investigación basada en una crítica en constante evolución (Capítulo 12); el planteo de un marco metodológico integrador para los estudios culturales (Capítulo 13) y la manifestación de la tensión entre el humanismo y la teoría queer (Capítulo 14) exponen, todos ellos, las limitaciones halladas en la forma de conocer tradicional» al mismo tiempo que proponen los medios adecuados para superarlas. (Irene Vasilachis de Gialdino, del Prólogo en el Volumen II.)
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CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
U010106702Biblioteca Fray Juan de Jesús Anaya Prada, O.F.M.Primer piso001.42 D417 v.2Disponible7 días