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Título Encuentros culturales de jóvenes indígenas que ingresan a un contexto occidental: Aporte a la construcción de su subjetividad [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Autor(es) Mellizo Vásquez, Angélica (Autor)
Martínez Devia, Dayan Stefanny (Autor)
Londoño Calero, Sandra Liliana (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2016
Descripción Física 1 recurso en línea (32 páginas) : ilustraciones
Español;
Clasificación(es) 155.5
Materia(s) Educación intercultural; Multiculturalismo; Subjetividad; Jóvenes - Aspectos psicológicos; Indígenas de Colombia - Educación;
Nota(s) Tesis (Psicólogo) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, Cali, 2016
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Psicología. USB
Resumen Este documento busca describir cómo viven el encuentro cultural dos sujetos pertenecientes a comunidades indígenas del suroccidente colombiano, que en su tránsito hacía la ciudad ingresan a una institución de modelo educativo convencional, y así comprender otras experiencias que tensionan la construcción subjetiva de su identidad en este nuevo escenario occidental; lo cual resulta de gran interés para la psicología puesto que ésta experiencia es cada vez más frecuente por los procesos migratorios y de desplazamiento, debido a esto se pueden generar algunas tensiones culturales, por las discrepancias existentes entre las dos culturas. Para llevar a cabo esta investigación inicialmente se realiza una contextualización de las particularidades de cada uno de los participantes y unas entrevistas semi-estrucuradas, los resultados de estas entrevistas fueron agrupados de acuerdo con las categorías y se leyeron a la luz de los aspectos teóricos, dando como conclusiones principales que el sujeto experimente algunas dificultades, como la discriminación y segregación por aspectos como su lenguaje, cultura y apariencia física.
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