Estudio explorativo de la experiencia educativa de un joven adolescente del distrito de Aguablanca de la ciudad de Cali desde la perspectiva de riesgo y la resiliencia [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
El presente artículo busca explorar el significado que tiene para un joven del Distrito de Aguablanca de la ciudad de Cali, vinculado a una institución educativa en el área, perseverar por continuar y terminar sus estudios de educación básica secundaria desde la perspectiva del riesgo y la resiliencia. Para el desarrollo de esta investigación, se realizó una entrevista semiestructurada la cual permitió identificar los factores de riesgo a los que está expuesto este adolescente, y los mecanismos de protección que tiene a su alcance. Como resultado, se logró evidenciar que los factores de riesgo a los que este adolescente ha sido expuesto están relacionados con exposición a violencia, pandillas, fronteras invisibles y drogas ilegales. De igual manera se logró evidenciar que los mecanismos protectores a los que este adolescente ha sido expuesto están asociados con la presencia de adultos significativos en el ámbito familiar y escolar. Este estudio resalta la importancia de establecer vínculos positivos con adultos significativos que permitan desarrollar comportamientos resilientes en los adolescentes.
