Se realizó un trabajo de investigación sobre la relación teórico práctica en la escuela, donde se hace una descripción de la escuela desde sus inicios, enfatizándose principalmente en los modelos con énfasis en los procesos y énfasis en los contenidos. Este se llevó a cabo a partir de una observación directa a los docentes de escuela Incolballet, sede Cañasgordas, y al obtener los resultados, se realizó una relación entre la teoría y la práctica. El tipo de investigación de este proyecto se enfocó en el método cualitativo – hermenéutico.
