Dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales : guía para profesores y orientadores / María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela. - primera ediciónLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO: Dificultades en el aprendizaje
Fracaso escolar y bajo rendimiento académico en el alumnado de altas capacidades
Diagnóstico diferencial entre el TDAH, Asperger y Altas Capacidades.
Consejos para evitar las dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales
Mi vida con las altas capacidades
Bibliografía general
¿Qué hemos aprendido?
Glosario
Resumen
Las autoras analizan los problemas escolares que, a veces, presenta este colectivo de niños, tales como la dislexia, la disortografía, la discalculia, además de las causas de su bajo rendimiento y fracaso escolar. También, hacen hincapié en otros trastornos que pueden aparecer en comorbilidad con las altas capacidades como son: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Síndrome de Asperger. Como broche final de la serie, las escritoras aportan algunos testimonios de adolescentes y adultos que conviven con las altas capacidades con la finalidad de que otras personas de idénticas características puedan reconocerse y aceptar esta condición. Así mismo nos ofrecen consejos muy útiles para mejorar el desarrollo personal, social, familiar y educativo de este grupo de individuos. Como broche final de la serie, las escritoras aportan algunos testimonios de adolescentes y adultos que conviven con las altas capacidades con la finalidad de que otras personas de idénticas características puedan reconocerse y aceptar esta condición. Así mismo nos ofrecen consejos muy útiles para mejorar el desarrollo personal, social, familiar y educativo de este grupo de individuos.
