Lo instituido y lo instituyente, en la enseñanza de las ciencias naturales [recurso electrónico]
: el aprendizaje como experienciaTrabajo de Grado / CD-ROM - Trabajo de Grado
Lo instituido y lo instituyente en la enseñanza de las ciencias naturales. El aprendizaje como experiencia. Partiendo de que la escuela moviliza relaciones de poder entre los sujetos y teniendo en cuenta que lo instituido en la escuela hace referencia a la norma, las prescripciones que la regulan y lo instituyente como lo que emerge, toma de postura y de actuación en reacción con lo instituido, que no está planificado, institucionalizado, pero que permite emergencias, el devenir. Cómo entran en diálogo con la experiencia, pero esta no como experimento sino como efecto de efectos, desde la planificación del aprendizaje, las practicas pedagógicas, el conocimiento disciplinar y escolar y la experiencia con el Programa Ondas de Colciencias.
