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Título El programa “el salto afro” y su incidencia en el desarrollo educativo y social del municipio de Guachené – Cauca [recurso electrónico] : estudio de caso, colegio Jorge Eliécer GaitánTrabajo de Grado / CD-ROM - Trabajo de Grado
Autor(es) Vásquez Balanta, Victoria Eugenia (Autor)
Valencia Serna, Angélica (Asesor)
Publicación Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 2015
Descripción Física 1 CD-Rom
Español;
Clasificación(es) 370.117
Materia(s) Afrocolombianos; Afrocolombianos - Condiciones sociales; Afrocolombianos - Aspectos sociales; Inclusión social; Política educativa - Colombia; Política educativa; Programas de educacion;
Nota(s) Tesis (Magister en Alta Dirección de Servicios Educativos) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2015
Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia
Títulos Relacionados Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos. USB.
Resumen El objetivo general de esta tesis consiste en conocer las percepciones de directivos docentes, docentes y jóvenes beneficiarios acerca del programa educativo “El Salto Afro” del municipio de Guachené – Cauca, el cual se institucionaliza como la política educativa de la actual administración del municipio. Para ello se ha tomado como muestra la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán, por concentrar un alto número de los beneficiarios y potenciales beneficiarios de esta propuesta, puesto que en ella se concentra la mayor parte de los estudiantes del municipio tanto de los niveles de básica como de media vocacional.

La importancia de este estudio radica en que el mismo permite conocer, desde la voz de los actores directamente involucrados (docentes, directivos docentes y jóvenes beneficiarios), qué tanto conocen de El Salto Afro, cómo lo están percibiendo y qué beneficios encuentran de tal manera que estas percepciones permitan una retroalimentación de gran valor para esta política o para propuestas similares.

Entre las técnicas de investigación social, la entrevista permite en este proyecto tener un acercamiento directo a los actores de esta política educativa, las cuales se desarrollaron con los estudiantes, docentes y directivos docentes de la Institución, con el ánimo de recoger desde dos poblaciones distintas pero implicadas en un mismo proceso, las percepciones que tienen frente a la política educativa El Salto Afro.

Ahora bien, el éxito de una política de estas características será exitosa en la medida en la que los implicados la valoren, por tanto se espera que los resultados de este estudio constituyan un aporte para la reflexión y retroalimentación cualitativa de los resultados de este programa, a partir de los cuales se evidencia que El Salto Afro es percibido por los principales actores como una alternativa social de cambio y un ejemplo nacional de administración de la cosa pública. La Administración Municipal del alcalde Francisco José Paz Zapata se termina en diciembre de 2015, queda la incertidumbre de si la comunidad y sus líderes le darán continuidad al programa.

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