El declive de la institución : profesionales, sujetos e individuos en la modernidad / François Dubet, Luciano Padilla traductorLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO:PRIMERA PARTE
EL PROGRAMA INSTITUCIONAL
La elección de las palabras
De la Iglesia a la escuela
Valores y principios
La vocación
Una paradoja resuelta
Universalismo, Disciplina y control de sí
La violencia y la salud
Una máquina para reducir lo trágico
LA DECADENCIA DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL
La heterogeneidad de los principios
El predicamento de la organización
El actor contra el sujeto
El final de un encanto
La experiencia del trabajo sobre los otros
SEGUNDA PARTE
UNA MUTACION BAJO CONTROL: LOS DOCENTES
La escuela de la república
La entrada de la infancia en la escuela
Socialización, Enseñanza y subjetivación
Las puestas a prueba del oficio
Una organización dominable
UNA EXPERIENCIA SITIADA: LAS CATEDRAS EN LA EDUCACION MEDIA
La escuela de la élite
El impacto de la masificación
Los gajes del oficio
La experiencia laboral
La socialización por la experiencia
EL LUGAR DEL OFICIO: LOS FORMADORES DE ADULTOS
Los centros de reeducación profesional
El núcleo íntimo del oficio
La conciencia obrera
Los centros resisten
Un modelo amenazado
ENTRE TECNICA, RELACIONES Y ORGANIZACIÓN: LAS ENFERMERAS
La convergencia de caridad, medicina y estado proveedor
Un modelo de institución integrada
La máquina hospitalaria
El enfermo sujeto
Los polos de la experiencia para las enfermeras
El reconocimiento imposible
UNA EXPERIENCIA CRÍTICA: LOS TRABAJADORES SOCIALES
Uno mismo como institución
Una crítica que intensifica su objeto
Mala conciencia y romanticismo
Las políticas sociales
Tres orientaciones
Un oficio
FUERA DE LA INSTITUCION: LOS MEDIADORES
<Crisis> escolar y división del trabajo
<La admonición de la ley>
La confianza de los alumnos
Crearse un lugar propio
De la institución a las políticas ad hoc
TERCERA PARTE
EL TRABAJO Y EL TRABAJO SOBRE LOS OTROS
La continuidad del trabajo
Oficio, rol, personalidad
Cómo perseguir el reconocimiento
Corporativismo y movimientos morales EL TRABAJO DE SOCIALIZACION
La unidad del programa institucional
La socialización como experiencia
Homologías
Dominación y socialización
El principio de estallido paulatino de las experiencias
CONCLUSION: ¿PUEDE PRESCINDIRSE LAS INSTITUCIONES?
Una decadencia irreversible
Los problemas
Caminos sin salida
Instituciones democráticas
Bibliografía
Resumen
Durante mucho tiempo, el trabajo ejercido sobre los otros -educar, formar y cuidar- se inscribió en lo que François Dubet denomina el «programa institucional» de la modernidad: el intento de combinar la socialización de los individuos y la formación de un sujeto en torno a valores universales, de articular su integración social y la integración sistémica de la sociedad. Este modelo, sin embargo, parece hoy en día agotado, y los profesionales de esta clase de trabajos se ven arrastrados por una crisis que pone en duda la validez de sus profesiones y cuestiona los cimientos sobre los que se han asentado los pilares de la modernidad. Pero la crisis, pese a todo, no es nueva, sino que forma parte de un proceso histórico que no tiene por qué comprometer el fin de la vida social. François Dubet demuestra que la crisis de las instituciones es intrínseca a las contradicciones de la modernidad y que a partir de los efectos de esa mutación pueden construirse figuras institucionales más democráticas, más diversificadas y más humanas. Organizada sobre sólidas investigaciones de campo junto a profesores, enfermeras, mediadores y formadores, la reflexión teórica de Dubet nos invita a valernos de la crisis en provecho de las instituciones, para que los nuevos modos de socialización funcionen de acuerdo con los ideales de la Razón y la democracia.
