Estrategias pedagógicas para detectar la dislexia en el aula de clase de los niños y niñas de 5-6 años de la sede cañasgordas de incolballet de Cali [recurso electrónico]Trabajo de Grado / CD-ROM - Trabajo de Grado
Tesis (Licenciado en Educación para la Primera Infancia) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2015 Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia
El proyecto de investigación: las estrategias pedagógicas para detectar casos de dislexia de los niños y niñas de 5 a 6 años de la sede cañas gordas de Incolballet de Cali plantea cómo los niños y niñas por medio de estrategias pedagógicas se ven vinculados en los procesos educativos en los cuales les resulta comprensible, de esa forma se mejorará notablemente el rendimiento escolar en los niños y su participación activa frente a las actividades.
Los maestros obtendrán una visión de las estrategias pedagógicas que deben poner en práctica para detectar niños disléxicos. Tendrán en cuenta manifestaciones inquietantes por parte de los niños y les brindaran apoyo para que ellos se desenvuelvan dentro y fuera del aula de clase que posibiliten detectar niños con dislexia antes de enviarlo a donde un especialista.
