CONTENIDO: ASPECTOS GENERALES
Los diarios de los profesores
LOS DIARIOS COMO INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN
Gráficos
Salvaguardias metodológicas en el trabajo con diarios
NUESTRA EXPERIENCIA DE TRABAJO CON DIARIOS
Análisis en profundidad de los dilemas de un docente a través de los diarios
Metadiscurso del trabajo con diarios Los dilemas del investigador
EPÍLOGO: POR QUÉ CÓMO Y CUÁNDO HACER EL DIARIO
Cómo hacer el diario?
Condiciones para analizar los diarios
