CONTENIDO: Atención a la infancia
La educación infantil
El currículo en educación infantil
La planificación educativa
Aportaciones psicopedagógicas a la educación infantil
Principios y estrategias metodológicas en educación infantil
Implementación de las actividades
Planificación del espacio y el tiempo
Planificación de los recursos materiales y personales. 10. La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje
