Posibilidades de una educación diferencial e intercultural en el marco del proyecto educativo comunitario "PEC" -Resguardo las Delicias- municipio de Buenos Aires [recurso electrónico]Trabajo de Grado / Impreso - Trabajo de Grado
Tesis (Magister en Alta Dirección de Servicios Educativos) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2013 Documento Disponible en respaldo Interno (2149)
Esta investigación quiere dar a conocer y compartir el proceso educativo que viene proponiendo la comunidad indígena de las Delicias, en el Municipio de Buenos Aires, Departamento del cauca sobre una posibilidad de una educación diferencial e intercultural en marco del Proyecto Educativo Comunitario "PEC", de la Institución Educativa Para el Desarrollo Intercultural de las Comunidades "INEDIC" en la consolidación del Sistema Educativo Propio "SEIP" .Esta propuesta plantea la educación propia desde la ley de origen o educación natural ,también llamada educación propia fundamentada en la resistencia cultural y territorial, que a través de sus propias formas de educación , producción de conocimiento y mirando las diferentes necesidades de la comunidad se plantea una educación más contextualizada ,teniendo como elementos los saberes ancestrales culturales: Ley de origen, espacio de arriba,(ee¿kiwe),espacio de abajo(kiwe dxiju),Madre tierra(kwesx kiwe),espacios derecha e izquierda(pacu y je¿bu).También develara como este tipo de educación que plantea esta comunidad indígena Paez de las Delicias a veces se ve invicivilizado por las normas y políticas educativas nacionales, planteadas por el Ministerio de Educación Nacional.
