Análisis pedagógico de la reflexión de los estudiantes del Colegio Franciscano de Pío XII en relación con los DDHH y la dignidad humana [recurso electrónico]Trabajo de Grado / Impreso - Trabajo de Grado
Tesis (Especialista en Investigación Educativa en Contexto de Docencia Universitaria) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2007 Documento disponible en respaldo Interno (4423)
Dentro del presente proyecto de investigación pretendemos abordar el tema de los Derechos Humanos y la Dignidad Humana desde la óptica de los estudiantes de la básica secundaria y media académica del Colegio Franciscano de Pío XII. En él, buscaremos dar respuesta al siguiente interrogante ¿Cuáles son los factores que inciden en la reflexión crítica de los estudiantes de la Básica Secundaria y Media Académica del Colegio Franciscano de Pío XII, en relación con los DDHH y la Dignidad Humana?
Para lograrlo nos hemos trazado como objetivo general Analizar pedagógicamente qué tipo de reflexión están llevando los estudiantes en torno a los DDHH y la Dignidad Humana. Partiendo de los diferentes postulados que sobre el tema tienen autores como el Maestro Estanislao Zuleta, Immanuel Kant, Monseñor Isaías Duarte Cancino, Ángelo Papacchini, Alain Touraine, Rorty, entre otros, realizaremos el análisis propuesto en los objetivos.
La metodología que se llevará dentro de la realización e implementación del presente proyecto se basará inicialmente en la recolección de información teórica para luego contrastarla con la realidad de los estudiantes.
Finalmente, se espera que al finalizar la implementación de este proyecto, los estudiantes, padres de familia y docentes tengan una mayor capacidad de reflexión crítica frente al actual problema de los Derechos Humanos en Colombia y en el mundo.
