CONTENIDO: La sistematización como proceso investigativo o la búsquedade las epistemes. Prácticas /
Marcos Raúl Mejía Jiménez
La sistematización, una nueva mirada a nuestras prácticas. Guía para la sistematización de experiencias de transformación social
La sistematización como un proceso en construcción. Proyectado; como proceso y como producto: abierto a las aportaciones y el desarrollo del grupo (participativo); como forma de descubrir la lógica de construcción (ordenamiento); como recuperación de la historia de la experiencia (memoria histórica)
El itinerario de la sistematización: el punto de partida; vivir, mostrar interés acercarse al tema, tomar una decisión recomendaciones, comentarios
Sistematizar o no, he ahí el problema (Carlos Eduardo Vasco)
De la experiencia a la construcción de teoría (Graciela Messina)
Una organización que aprende a través de la sistematización de experiencias
(José Luis casa, Piedad Klinger, María Teresa Cuesta) Equipo Nacional de Sistematización. Plan Internacional Colombia
Sistematizar o no, he ahí el problema (Carlos Eduardo Vasco)
De la experiencia a la construcción de teoría (Graciela Messina)
Una organización que aprende a través de la sistematización de experiencias
(José Luis casa, Piedad Klinger, María Teresa Cuesta) Equipo Nacional de Sistematización. Plan Internacional Colombia
Sistematizar o no, he ahí el problema (Carlos Eduardo Vasco)
De la experiencia a la construcción de teoría (Graciela Messina)
Una organización que aprende a través de la sistematización de experiencias
(José Luis casa, Piedad Klinger, María Teresa Cuesta)
La sistematización en contextos formativos universitarios (Alfredo Manuel Ghiso)
El proceso de producir saber en la expedición pedagógica colombiana
(Marcos Raúl Mejía, investigador programa ONDAS, Colciencias)
Semblanza de la investigación acción-participativa
ENSAYOS PRODUCIDOS COMO RESULTADO DEL SEMINARIO DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS INVESTIGATIVAS ESCUELAS DEMOSTRATIVAS EXPERIMENTALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA-EDEN-
Sistematización de la experiencia como investigación reflexiva
La voz es tinta / Sandra Bello Ramírez
La sistematización como interacción discursiva /
Miguel Ángel Mahecha y Licet Katerine Suárez
Aprender de nuestras prácticas
sistematización de la estrategia pedagógica del programa Ondas-Huila /
Leydy Ximena Guevara Salazar, Diana Katheryne Andrade Moreno y Marcia Fernanda Bonilla Castillo
Investigar: un reto para conocer y transformar la realidad /
Karol Stefanía Amaya, Lina Margarita Castañeda y Ana Milena Artunduaga
Semillero de investigación trascender: nuestra experiencia de la participación en el seminario /
Laura Córdoba Muñoz, Maira Alejandra Calderón Puentes, Liliana Amparo Díaz Morales,
Kelby Carolina Escobar Parejo, Ana María Lozano Plaza y Elizabeth Quintero Rodríguez
Consideraciones finales
Referencias bibliográficas
