CONTENIDO:PRIMERO: LA EDUCACIÓN Y EL CAMBIO SOCIAL
El cambio suprageneracional o la sociedad sin escuelas
El cambio intergeneracional o la época dorada de la institución
El cambio intrageneracional o la crisis del sistema educativo
Diversos alumnos y diversos profesores
EL TRABAJO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
La sociedad industrial y el desarrollo de la escuela de masas
C Los desajustes entre la educación y el mundo del trabajo
Edu¬car en la sociedad del conocimiento
LA CIUDADANÍA EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN
La escuela y la formación del Estado nación
La educación intercultural en la sociedad multicultural
La formación humanis¬ta en la sociedad globo¡ .
ENCUENTROS Y DESENCUENTROS FAMILIA ESCUELA - COMUNIDAD
Familia y custodia: el adiós a la tradición
La socialización de la socialización y el imperialismo escalar
El desplo¬me de la jerarquía escuela-familia
EDUCACIÓN Y JUSTICIA SOCIAL
Desigualdad social e igualdad territorial
Las políticas igualita- rías y sus desiguales resultados
EL difícil equilibrio de igualdad, libertad y diversidad
LOS CENTROS SU ORGANIZACIÓN Y SU ENTORNO
La crisis de la organización escolar o la quiebra del sistema racio¬nal
La organización escolar como sistema natural o la disolu¬ción en sus elementos
La necesaria primacía del sistema o la apertura al entorno
LAS TRANSFORMACIONES DE LA PROFESIÓN
Naturaleza y composición social de la profesión
Estrategia colectiva y jurisdicción profesional
El cambio en los modelos de profesionalidad
EPILOGO: Prometen y Epirneteo
Bibliografía
