Tesis (Magister en Educación: Desarrollo Humano) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Ciencias Económicas, Cali, 2013 Documento disponible en respaldo Interno (558)
Esta obra parte de la experiencia vivida desde el pacífico colombiano como mujer negra, maestra de escuela y líder comunitaria vivenciado desde un proceso de autocolocación y autodeterminación para fundar una ruta de compresión e interpretación, ya que cuando cotidianamente me siento a la orilla del rio, en el pacífico colombiano, mientras observo las riquezas geográficas y humanas de esta región y veo juguetear a algún niño, me traslado mentalmente a todas esas reuniones que he asistido fuera de este contexto, y veo como desde el afuera se definen nuestros rumbos, nuestras necesidades, nuestras vidas por quienes históricamente han tomado las decisiones en el marco de la educación, la salud y las políticas públicas..necesariamente, surgen varias inquietudes y ante todo incertidumbres frente a cómo rosita EMILIA SOLÍS, la mujer negra, maestra de escuela, y líder comunitaria puede transcender en su forma de pensar la realidad social de esta región.
