Educação do campo e políticas públicas no Brasil : o protagonismo dos movimentos sociais do campo na instituição de políticas públicas e a licenciatura em educação do campo na UnB / Clarice Aparecida dos SantosLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO: ESTADO, POLÍTICAS PÚBLICAS E MOVIMIENTOS SOCIAIS
O Estado e as políticas públicas
Educaҫão do campo e políticas públicas – a trajetória de afirmaҫão do direito pelo protagonismo dos movimentos sociais do campo
O PROTAGONISMO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NA CONSTRUҪÃO DAS POLÍTICAS DE EDUCAҪÃO DO CAMPO NO BRASIL – 1997 A 2007. DO PRONERA À LICENCIATURA EM EDUCAҪÃO DO CAMPO
Os passos iniciais – acesa a luz
Um passo à frente – seguir o rumo que a la luz aponta
A formaҫão de educadores/as do campo
O projeto de Licenciatura em Educaҫão do Campo
A LICENCIATURA EM EDUCAҪÃO DO CAMPO
A arquitectura do PROCAMPO e a ocupaҫão dos espaҫos institucionais pela dinânima dos movimentos sociais do campo
A Licenciatura em Educaҫão do Campo – LEDOC como protejo pedagógico de ruptura de racionalidade instrumental, elaborado no protagonismo dos movimentos sociais
O protagonismo dos movimentos sociais na implementaҫão da LEDOC como política pública
A INSTITUIҪÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PELO PROTAGONISMO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NA LUTA PELO DIREITO À EDUCAҪÃO
A condiҫão da Licenciatura em Educaҫão do Campo como política pública de educaҫão do campo – a luz no outro, o Estado
A atuaҫão dos movimentos sociais na instituiҫão das políticas públicas de novo tipo – a luz no espelho
Conclusões provisórias
Referências bibliográficas
Sobre a autora
