Permanencia crítica en la educación superior en Cali : Aspectos del conflicto / Alexander Muriel Restrepo, Óscar Posso Arboleda, Alexandra Patricia Hurtado HermannLibro / Impreso - Libros
CONTENIDO: DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
La propuesta
¿Con qué contamos para abordar el problema?:
Marco teórico de la investigación
Problemáticas vinculadas a la permanencia en condiciones críticas
Las experiencias significativas
Algunos aspectos metodológicos
Preliminares del corpus cautelar
EL AFUERA
Los signos constitutivos del presente
El nuevo ser universitario:
Generalidades en torno al nuevo ser universitario
Especificidades en torno al nuevo ser universitario
Realidad paradójica y desafíos a la universidad
Hacia una universidad que acompaña
EL ADENTRO
Experiencias significativas en elcorpus cautelar
Contextualización de los cursos:
Curso Proyecto de vida
El curso Calidad de vida y comportamiento: una propuesta para continuar el seguimiento de proyecto de vida en los semestres superiores
Curso Experiencias corporales: sensibilidad del cuerpo y el cuerpo de la sensibilidad
Retraimiento, deserción, rezago, permanencia y repitencia: apartes de un recorrido histórico sobre la educación superior en Colombia
EL CORPUS CAUTELAR
Hacia unas medidas cautelares
Los componentes del corpus cautelar
Asignaturas receptivas de experiencias significativas (ARES)
El instrumento universal de seguimiento (IUS)
Un observatorio de la deserción educación superior (ODES)
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
Webgrafía
ANEXO
Encuesta diagnóstica
Ficha técnica
Resultados de la encuesta
