Estrategias para leer significativamente textos expositivos con alumnos que han fracasado en los niveles de la basica secundaria - Universidad de San Buenaventura

Título

Estrategias para leer significativamente textos expositivos con alumnos que han fracasado en los niveles de la basica secundariaTrabajo de Grado / Impreso - Trabajo de Grado

Autor(es)

Becerra S., Ramon (Autor)
Cedeno Reyes, Beatriz (Autor)
Herrera de Alzate, Yolanda (Autor)

Publicación

Cali, Colombia : Universidad de San Buenaventura, Cali, 1995

Descripción Física

198p.

Español;

Clasificación(es)

371.9

Materia(s)

Enseñanza de la lectura; Dificultad en la lectura; Dificultades del aprendizaje;

Nota(s)

Tesis (Magiste en Educación Especial) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 1995

Títulos Relacionados

Titulo Colectivo: Trabajos de Grado. Educación Especial. USB.

Disponibilidad

CodBarras	Localización	Estante	Signatura	Estado	Categoría

010025760	Biblioteca Fray Juan de Jesús Anaya Prada, O.F.M.	Trabajos de Grado 1er. piso	T371.9 B389e	Disponible	Sin Préstamo