CONTENIDO: SOBRE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Exégesis y aclaraciones conceptuales
La resolución de problemas: importancia y fundamentación teórica
La naturaleza de los problemas
Dificultades en la resolución de problemas
Habilidades mentales requeridas en la resolución de problemas
UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LAS SITUACIONES PROBLÉMICAS
Enseñanza tradicional y resolución de problemas
Naturaleza de la enseñanza basada en problemas
La implementación de una didáctica por resolución de problemas
Estrategias longitudinales de aplicación didáctica
Estrategias transversales de aplicación didáctica
Evaluación de los procesos de enseñanza problémica
CREATIVIDAD, NATURALEZA Y CONCEPTUALIZACIONES
La naturaleza de la creatividad
Condiciones que bloquean o favorecen la creatividad
La creatividad en la educación
UN MODELO INTEGRADO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
La naturaleza de un modelo integrador para la enseñanza de las ciencias
Conclusiones
Anexos
Bibliografía
