Detalles del Título
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Título Modelo de formación de usuarios de la información MOFUS / Nora Elena Rendón Giraldo, Edilma Naranjo VélezLibro / Impreso - Libros
Autor(es) Rendón Giraldo, Nora Elena (Autor)
Naranjo Vélez, Edilma (Autor)
Publicación Medellín, Colombia : Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecologia, 2008
Descripción Física 147 p. ; rústica
Español;
Series Bibliotecología y lectura (6)
ISBN 9789587142822
Clasificación(es) 025.56
Materia(s) Formación de usuarios para bibliotecas; Educacion de usuarios; Bibliotecas y usuarios; Usuarios de servicios públicos - Colombia;
Nota(s) CONTENIDO: CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL DE MEDELLÍN
DESARROLLO MUNICIPAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS
Biblioteca pública: funciones básicas
Desarrollo bibliotecario público en Medellín
Proyecto parques biblioteca
Entorno de los parques biblioteca
Objetivos de los parques biblioteca
FORMACIÓN DE USUARIOS Y ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
Usuario de la información
Formación de usuarios
Acerca de la alfabetización informacional-ALFIN
Origen
Normas sobre alfabetización infoprmacional
Aspectos en los cuiales se deben desarrollar competencias informacionales
Aplicación de la ALFIN en la biblioteca pública
EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN DE USUARIOS EN BIBLIOTECAS PÚBLICAS Y POPULARES
Información general sobre las bibliotecas
Usuarios
Planeación del programa de formación
Realización de estudios previos sobre los usuarios
Objetivos del programa
Temas o contenidos de los programas de formación
Estrategias y medios didácticos utilizados para llevar a cabo la formación de usuarios
Evaluación de los programas de formación
Comunicación y sistematización de resultados
Conclusiones de los datos acopiados
MODELO DE FORMACIÓN DE USUARIOS DE LA INFORMACIÓN - MOFUS
Concepto de modelo
Grupo de usuarios objetivo
Componentes del modelo MOFUS
Componente administrativo y de gestión
Componente pedagógico
Propósitos o metas
El papel del formador
El papel del usuario
La relación entre los sujetos (el formador y el usuario, y entre usuarios)
Componente didáctico / bibliotecológico
El problema
Los objetivos
Los contenidos
El método
Estrategias didácticas
Recursos y materiales
La evaluación
OPERACIONALIZACIÓN DEL MODELO: NIVELES DE FORMACIÓN
La información y su importancia
Búsqueda y localización de información
Evaluación y análisis de información
Uso y producción de información
Resultados esperados
Consideraciones finales
Bibliografía
Anexos
Índice de tablas
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Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
010092828Biblioteca Fray Juan de Jesús Anaya Prada, O.F.M.Primer piso025.56 R397mDisponible7 días