CONTENIDO: DESCRIPCIÓN
Terminología
Definición
Epidemiologia
Incidencia y prevalencia
Evolución y pronóstico
TEORÍAS Y MODELOS DEL TRASTORNO
Factores de riesgo
Parámetros de enfermedad y discapacidad
Trastornos genéricos
Retraso en el crecimiento intrauterino, prematuridad y bajo peso al nacer
Teratógenos
Gravedad de la enfermedad
Independencia funcional
DIAGNÓSTICO E INDICACIONES DEL TRATAMIENTO
Entrevistas a niños y a sus cuidadores
Conducta
Cognición
Afecto
Adherencia
Estrés y estrategias de afrontamiento
Calidad de vida
Variables familiares
TRATAMIENTO
Métodos de tratamiento
Terapia conductual
Terapia cognitivo-conductual
Intervenciones conductuales y cognitivo-conductuales
DESCRIPCIÓN DE UN CASO
Lecturas complementarias
Referencias
Apéndice: herramientas y recursos
Índice
Resumen
El objetivo de esta obra es dar a los lectores una visión general y práctica de las definiciones, las características, las teorías y los modelos, las indicaciones de diagnóstico y el tratamiento, así como aspectos relevantes y métodos de tratamientos psicosociales, basados en evidencias, para enfermedades crónicas en niños y adolescentes. Se pone particular atención al asma, el cáncer, la fibrosis quística, la diabetes mellitus, y la anemia falciforme debido a la alta incidencia de estas enfermedades crónicas entre niños y adolescentes.
