Estrategias metodológicas para motivar el aprendizaje del idioma inglés en niños y niñas de 11 años en un colegio bilingüe al sur de la ciudad de Cali [recurso electrónico]Trabajo de Grado / PDF-Archivos Legibles por Computador
Tesis (Licenciado en Educación Preescolar) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2011 Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia (881) Documento disponible en respaldo interno (1593)
Se trabajo con enfoque cualitativo explicativo, permite describir, narrar, comprender e interpretar los datos recolectados mediante observación no participante en un grupo de sexto de bachillerato en un colegio bilingüe de la ciudad de Cali, donde se conocieron las estrategias metodológicas que los maestros pueden utilizar para motivar a aprender una lengua extrajera a sus estudiantes, de una forma lúdica, donde se tiene en cuenta el estado emocional de estudiante y se promueve el trabajo tanto grupal como individual.
