La discursividad en el aula [recurso electrónico] : Prácticas discursivas didácticas posibilitadoras de la autoconstrucción del sujeto social : caso experiencia de tres docentes Universidad Autónoma de Occidente- Cali 2011-1Trabajo de Grado / CD-ROM - Trabajo de Grado
Tesis (Magister en Educación: Desarrollo Humano) -- Universidad de San Buenaventura. Facultad de Educación, Cali, 2012 Documento disponible en respaldo Interno (557) Documento disponible en Biblioteca Digital USB Colombia(1214)
El presente trabajo de indagación/investigación de tipo descriptiva - cualitativa, abordada y analizada desde el enfoque hermenéutico, se desarrolló, para optar al título de Maestría en Educación: Desarrollo Humano, surge de la reflexión de las autoras sobre su ejercicio universitario como docentes de comunicación social, al problematizar desde la Línea de Desarrollo Humano, la incidencia y trascendencia de la discursividad en el aula en términos de la toma de decisiones por parte de los estudiantes. La indagación / investigación fue desarrollada con un grupo de estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Occidente - Cali 2010 03 - 2011 01, de los semestres, segundo y quinto de los programas de Comunicación Social - Periodismo y Comunicación Publicitaria, cursos orientados por las docentes autoras de la obra.
