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Título Artículo
Enseñanza adaptativa y dependencia-independencia de campo : implicaciones instruccionales / Carolina Tinajero; Alba Castelo y otros
Artículo de Revista
Parte de
Revista latinoamericana de psicología
Vol. 43 No. 3
Pagina(s) 497-510
Autor(es)
Tinajero, Carolina (Autor)
Publicación
Fundación Universitaria Konrad Lorenz. FUKL, 2011
Español;
Materia(s)
Estilos cognitivos
;
© OCLC (UK) Ltd- © Nova Informática Ltda
